(1)进行作业疗法前，治疗师必须明确为患儿选择的作业活动是体力的还是脑力的，作业训练涉及哪些方面的技能，通过训练能改善患儿哪些功能，都应做到心中有数。
(2)向患儿和家长交代好作业治疗的目标，能改善哪些功能，以便取得患儿与家长的配合。
(3)增强患儿及家长的信心，以便愿意接受训练，配合训练，在作业治疗中调动患儿积极性。
(4)作业训练内容一定要从儿童发育的规律出发，先选择最需要解决的问题，进行与日常生活有关的作业活动。
(5)要尽量符合患儿的兴趣爱好，在可能的情况下，在一定范围内，可以由患儿自己选择。
(6)作业训练量应由小到大，根据患儿的年龄、功能情况、身体情况，灵活掌握调节作业的训练活动量，一般以不发生疲劳、患儿能够接受为宜。
(7)每项作业活动都要有科学性并与作业治疗师的经验密切结合。
作业治疗师应具备的素质有哪些？
(1)树立以患者为中心，为患者服务的服务意识。(2)丰富的专业知识。
(3)良好的沟通技巧。
(4)开拓思维和创新精神。(5)吃苦耐劳的敬业精神。(6)具备康复治疗师所应具备的其他基本素质，如身体素质，心理素质寺。
