从精神发育迟滞儿童身体和心理的实际出发，对他们进行相应的教育、教学和训练，有效地补偿其智力和适应行为的缺陷，使他们具有生活自理能力、独立生存的职业劳动能力、相应的道德行为习惯以及社会适应能力，成为社会主义公民，自食其力的劳动者。
针对精神发育迟滞儿童的特殊教学方法有哪些？
①行为矫正法；②任务分析法；③模仿法；④引导教学法；⑤伙伴帮助法；⑥个别指导法；⑦游戏法；⑧过度学习法；⑨诊疗教学法；⑩能力本位法；⑩单元教学法；⑩多重感觉教学法。
精神发育迟滞儿童与正常儿童在学习上的差别是什么？
他们之间最大的差别就在于精神发育迟滞儿童学习速度慢，效率低，对于抽象概念不理解，对于复杂事物学习能力低。
精神发育迟滞儿童有哪些个性特征？
①意志薄弱；②自我中心倾向的发展；③依仗外助的依赖倾向；④高级情感发展迟缓，不稳定调节能力差。
