(1)从四肢爬位或膝立位抓物站起时，上肢能高举过肩。
(2)髋关节有一定程度的伸展。
(3)骨盆周围的稳定性与上、下肢的支持性，特别是膝关节的易活动性，在站立中需要有膝关节协调的细小动作。(4)足底感觉发育成熟。
立位发育的阻碍因素有哪些？
(1)缺乏必需条件的(2)与(3)。
(2)阳性支持反应仍然阳性。
(3)足底感觉发育不成熟。
(4)无站立欲望。
(5)姿势紧张异常。
怎样促通足部与眼的协调？
怎样促通足部与眼的协调？
患儿在治疗师膝上或治疗床上仰卧位，使骨盆抬高。为了使患儿的足进入他自己的视野，需要屈肌模式和伸肌模式的组合。因此必须抑制髋关节的过度屈曲和外展。诱导患儿的手伸向自己的足，足趾到口等动作，患儿不能自己做到时治疗师应予以协助，应观察在患儿手握足时，屈肌肌紧张是否增高，如果有应予抑制，抑制方法是变握住足为张开手指触摸自己的足。
