记忆是人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中。记忆从时间上可分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。一般多认为人类个体的记忆在胎儿时期已经产生，从孕8个月起，给胎儿听音乐，出生后对所听的音乐有记忆力。新生儿最早的记忆是对母亲抱或吃奶姿势的记忆；2-3个月时，当婴儿注意的物体从视野中消失时，能用眼睛去寻找，表明婴儿已有了短时记忆；4-5个月时，婴儿就已能记住喂奶和经常抚爱自己的人，能把她与陌生人区别开；5-6个月以后能记住妈妈的模样，见到妈妈时表现欢乐、四肢舞动等；8 -12个月的婴儿能寻找出藏在盖布下面的玩具；1岁以后的幼儿能记住自己用的东西和一部分小朋友的名字，这时期幼儿的记忆保持时间明显延长，记忆能保持几个月。
什么是思维？其发展规律怎样？
思维是人脑对客观事物的概括和间接地反映，这是一种以感知觉、表象、语言等为基础的高级认知过程，是智能的核心。
人的思维活动是一个复杂的认知过程，由于思维是和第二信号系统即语言的发育分不开，所以它的产生较迟。一般认为婴儿在9-12个月时就产生了思维能力，但是比较低级的思维，主要表现能有目的地运用动作来解决问题；1岁以后，幼儿在言语发育的基础上才开始向抽象逻辑思维发展，但这时仍是以直觉行动为主，概括水平还是很低的。我们可以不断丰富其对环境的感性知识和经验，并启发其思维，培养其用基本的语言进行简单抽象思维，为思维的发展打好基础。
