一直处于高速增长的状态，但全球化竞争日益激烈，面对残酷的现实和所需人才的匮乏，如何提高国民素质，如何从人力资源大国走向强国。追本溯源，不难发现，教育是不可取代的关键。而家庭教育作为教育的启蒙和源头，也获得了更多的重视和扶持。绘本室《绘本类”词典（简称“《选稿卡》”）对绘本家来说是在各种情况配阅读量、折价率、销售数量的主要手段。
通过绘本阅读学能帮助孩子做什么？
1、自我成长：学会鉴别绘本，提高自身阅读素养，深度赏读绘本，在阅读中修己育娃。
2、阅读技能：学会选书、读书、用书，提升陪伴的品质；学会深度赏读绘本，提高绘本阅读的效能；学会不同的阅读方式，提引儿童自主阅读的性能；学在阅读中提升阅读能力，从阅读中获得学策略与方法。
3、高瞻远瞩：了解教育新趋势与学的大未来，了解阅读教育的意义与行动。
4、关系和谐：增进与孩子之间的联结，培养阅读惯，构建儿童成长幸福能量场。
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绘本阅读指导师岗位职责：
1.与顾客进行详细商谈，了解客户需求；
2.做好相关数据资料的搜集整理工作；
3.参与专项咨询模块客户解决方案的策划与设计；
4.根据确定好的解决方案对客户实施具体的培训与辅导；
5.帮助家庭解决教育上的问题;通过改变孩子的生活、学惯;建立孩子的德行和责任;帮助家庭幸福。
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绘本阅读有助于提高儿童的语言表达能力：好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。对于语言发展尚不成熟的儿童来说，像爱，高兴，痛苦等这些抽象的词，是很难理解和掌握的，而绘本能以图的方式传达这些概念，并以图文并茂的方式让孩子在栩栩如生的画面中建立其准确、生动而形象的语言运用图式。例如在《猜猜我有多爱你》中，大兔子和小兔子不断通过肢体语言的变化表达对对方的爱，并不断升华爱的内容，使孩子生动形象地感受到爱的内涵和本质。
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孩子通过阅读图书感知具体形象的知识，依靠想象和逻辑思维进行加工，进而理解画面的意义，丰富并拓展知识；二是通过阅读图书，激发儿童思考，将已具有的知识经验与教师讲课的知识进行分析比较，发现矛盾，提出疑问，探究，具有思辨能力。孩子对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，常以好奇的心态去发现疑难问题，寻找，不断地对成人加以询问。图书中含有丰富的知识和大量的信息，可以弥补正规教育内容的局限性，使孩子在潜移默化中开拓眼界，增长知识。
阅读，影响着一个人气质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的，继而去创造更美好的新。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本。提升个人自信程度和他人对自己的认可度，提升幸福感和成就感,能够激励自己的学兴趣和使命感，激励自已走上自主学，终身学的成长历程,能够促进心灵。
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