对于一些视觉有问题的儿童可用以下方法：①用一些颜色鲜艳或有强烈对比颜色的物件；②可用物件轻触儿童手指的背面来提示物件的位置；③可用有声音的玩具来给予物件位置的提示；④将玩具放在不同位置，发出声音来训练儿童向不同位置伸手的能力，借此预备儿童学习一些较高程度的小肌肉活动。不同质地的物件，如光滑、粗糙、有凹凸面的物件。
对体能控制有问题的儿童如何练习掌心抓握？
对于一些体能控制上有问题的儿童可采用以下方法。(1)低张型：要支持儿童的手腕，使其能在正常的位置下操作。
(2)高张型：要防止他在抓握时，手腕出现过度屈曲的情况。(3)对于一些手部痉挛的儿童，应避免用一些有弹性的玩具，如海绵等。
